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• Percepciones de futuros docentes sobre el uso de tecnología en educación inicial

  Tatiana Ghitis Jaramillo, Alexander Alba Vásquez

  1 - 12

  2019-08-12

• El nexo entre literacidad y cultura digital: una mirada docente en Chile

  Patricia Thibaut

  1 - 13

  2020-03-02

• Factores que influyen en la integración del Programa de Inclusión y Alfabetización Digital en la docencia en escuelas primarias

  Jesús Alfonso Beltrán-Sánchez, Ramona Imelda García López, María Soledad Ramírez-Montoya, Jesús Tánori Quintana

  1 - 11

  2019-10-14

• ¿Son los futuros educadores sociales residentes digitales?

  Marcos Cabezas González, Sonia Casillas Martín

  61 - 72

  2017-10-25

• Nuevos modelos tecnopedagógicos. Competencia digital de los alumnos universitarios

  Almudena Castellanos Sánchez, Cristina Sánchez Romero, José Fernando Calderero Hernández

  1 - 9

  2017-01-10

• Las TIC en la intersección áulica: desafíos y tensiones de la alfabetización digital en la escuela media

  Joaquín Linne

  1 - 13

  2020-10-21

• Actitudes del alumnado sobre ciencia, tecnología y sociedad, evaluadas con un modelo de respuesta múltiple

  Ángel Vázquez Alonso, José Antonio Acevedo Díaz, María Antonia Manassero Mas, Pilar Acevedo Romero

  2006-11-01

• Percepción de la comunidad educativa sobre la estimulación de las Habilidades para el siglo XXI

  Ignacio Javier Salamanca Garay, María Graciela Badilla Quintana

  1-11

  2023-01-23

• Lenguajes de programación y desarrollo de competencias clave. Revisión sistemática

  Francisca Tejera-Martínez, David Aguilera, José Miguel Vílchez-González

  1 - 16

  2020-12-02

• La escritura académica en la formación en línea de docentes de escuelas públicas mexicanas

  Sergio Reyes-Angona, Juan Manuel Fernández-Cárdenas

  2015-04-09

• Desarrollo de competencias sociales y tecnológicas de maestros en formación: visibilizando problemas sociales con Twitter

  Elisa Navarro-Medina, Noelia Pérez-Rodríguez, Nicolás de Alba-Fernández

  1-16

  2023-01-04

• Estratificación digital: acceso y usos de las TIC en la población escolar chilena

  Carlos René Rodríguez Garcés, Daniela Sandoval Muñoz

  21 - 34

  2017-01-10

• Las actividades extraescolares relacionadas con la ciencia y la tecnología

  Ángel Vázquez Alonso, María Antonia Manassero Mas

  2007-05-01

• Competencias digitales y tratamiento de información desde la mirada infantil

  Flor Heydi Chaves Barquero, Maricarmen Cantú Valadez, Catalina María Rodríguez Pichardo

  2016-01-05

• Comprensión lectora en universitarios: comparativo por áreas de conocimiento

  Sofía Amavizca Montaño, Erika P. Alvarez-Flores

  1-13

  2022-11-09

• Análisis cuantitativo de ítems complejos de opción múltiple en ciencia, tecnología y sociedad: Escalamiento de ítems

  Ángel Vázquez Alonso, María Antonia Manassero Mas, José Antonio Acevedo Díaz

  2005-05-01

• Competencias mediacionales para la educación en línea

  María Elena Chan Núñez

  2005-11-01

• Desafíos del currículo en tiempo de pandemia: innovación disruptiva y tecnologías para la inclusión y justicia social

  Frida Díaz Barriga Arceo, María Concepción Barrón Tirado

  1-12

  2022-06-23

• Evaluación de cambios cognitivos de conceptos de Ecología en estudiantes de nivel secundaria en México

  Sergio Rodolfo Torres Ochoa

  2008-11-01

• Lo básico en la educación básica. Reflexiones en torno a la revisión y actualización del currículo de la educación básica

  César Coll

  2006-05-01

• Interdisciplinariedad, multimodalidad y TIC en el diseño de constelaciones literarias para la formación lectora

  José Rovira-Collado, Mónica Ruiz Bañuls, Isabel María Gómez-Trigueros

  1-12

  2022-03-25

• La concepción de la naturaleza de la ciencia (CNC) de un grupo de docentes inmersos en un programa de formación profesional

  César Barona Ríos, Janet Paul De Verjovsky, Marcela Moreno Ruiz, Claude Lessard

  2004-11-01

• Formación de profesores de Física en Chile: realidad y desafíos

  Carla Hernández Silva, Yadrán Gómez-Martínez, Damián Ruz López, Mauricio Silva Ugalde, Silvia Tecpan Flores

  1 - 18

  2020-06-25

• Enseñanza-aprendizaje de ciencia e investigación en educación básica en México

  Ana Cuevas Romo, Roberto Hernández Sampieri, Brenda Elizabeth Leal Pérez, Christian Paulina Mendoza Torres

  2016-09-20

• La competencia mediática del profesorado: un instrumento para su evaluación

  Vicent Gozálvez Pérez, Natalia González Fernández, M. Carmen Caldeiro Pedreira

  2014-10-31

• Una forma de procesar la información en los textos científicos y su influencia en la comprensión

  Miriam Carranza, Gabriela Celaya, Julio Herrera, Fernando Carezzano

  2004-05-01

• El sentido de la pedagogía crítica en la era de la globalización después del 11 de septiembre de 2001. Entrevista con Peter McLaren (versión actualizada)

  Lucía Coral Aguirre Muñoz

  2003-05-01

• ¿De qué soy capaz? Autoevaluación de las competencias básicas

  Antonia Ramírez García, Carmen Corpas Reina, María Isabel Amor Almedina, Rocío Serrano Rodríguez

  2014-10-17

• La reforma de la educación superior. Señas del debate internacional a fin de siglo.

  Roberto Rodríguez Gómez

  2000-05-01