Detalles de autor

García Garduño, José María, Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades, Área de Educación Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México

  • Vol. 8, Núm. 2 (2006) - Artículos
    Motivación y expectativas para ingresar a la carrera de profesor de educación primaria: Un estudio de tres generaciones de estudiantes normalistas mexicanos de primer ingreso
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