Revista Electrónica de Investigación Educativa

ISSN: 1607-4041

Enviar artículo

Vol. 8

| 2012-12-10

La problemática de las maestras principiantes en escuelas privadas de educación básica: un estudio comparativo entre España y México

Magda Yolanda Cantú Tijerina, Nora Hilda Martínez Sánchez
- HTML _{ESPAÑOL
  
  8519}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  362}
- HTML _{INGLÉS
  
  465}
- PDF _{INGLÉS
  
  2274}
Efectos de un programa de capacitación de profesores en el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en estudiantes universitarios en el Sureste de México

Susana Guzmán Silva, Pedro Antonio Sánchez Escobedo
- HTML _{ESPAÑOL
  
  3503}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1143}
- HTML _{INGLÉS
  
  468}
- PDF _{INGLÉS
  
  375}
Traducción y adaptación de pruebas: Lecciones aprendidas y recomendaciones para países participantes en TIMSS, PISA y otras comparaciones internacionales

Guillermo Solano-Flores, Luis Ángel Contreras Niño, Eduardo Backhoff Escudero
- HTML _{ESPAÑOL
  
  4310}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  360}
- HTML _{INGLÉS
  
  790}
- PDF _{INGLÉS
  
  545}
Experiencias en la gestión hacia la calidad total. Un estudio de caso de la Facultad de Zootecnia de la Universidad Autónoma de Chihuahua

Heriberto Aranda Gutiérrez
- HTML _{ESPAÑOL
  
  9660}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  353}
- HTML _{INGLÉS
  
  373}
- PDF _{INGLÉS
  
  281}
Actitudes del alumnado sobre ciencia, tecnología y sociedad, evaluadas con un modelo de respuesta múltiple

Ángel Vázquez Alonso, José Antonio Acevedo Díaz, María Antonia Manassero Mas, Pilar Acevedo Romero
- HTML _{ESPAÑOL
  
  11978}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1232}
- HTML _{INGLÉS
  
  991}
- PDF _{INGLÉS
  
  394}
La capacitación docente en informática y su transferencia al aula: Un estudio en la provincia de Buenos Aires

Rubén Darío Martínez Vidal, Yolanda Haydeé Montero Mauro, María Eugenia Pedrosa Borrini, Elsa Inés Martin Jukna
- HTML _{ESPAÑOL
  
  1341}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  438}
- HTML _{INGLÉS
  
  301}
- PDF _{INGLÉS
  
  121}
Construcción de un estado de conocimiento sobre valores profesionales en México

Ana Hirsch Adler
- HTML _{ESPAÑOL
  
  6966}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1904} _{INGLÉS
  
  378}
- HTML _{INGLÉS
  
  1272}
Motivación y expectativas para ingresar a la carrera de profesor de educación primaria: Un estudio de tres generaciones de estudiantes normalistas mexicanos de primer ingreso

José María García Garduño, Javier Organista Sandoval
- HTML _{ESPAÑOL
  
  13634}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  1398}
Jóvenes, currículo y competencia literaria

Guadalupe López Bonilla, Guadalupe Tinajero Villavicencio, Carmen Pérez Fragoso
- HTML _{ESPAÑOL
  
  390}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  418}
- HTML _{INGLÉS
  
  415}
- PDF _{INGLÉS
  
  162}

Los dispositivos de formación de profesores a debate

Marcos Jacobo Estrada Ruiz
- HTML _{ESPAÑOL
  
  938}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  699}

¿A dónde va la supervisión escolar?

Duncan Waite
- HTML _{INGLÉS
  
  396}
- PDF _{INGLÉS
  
  209}
Actualidad y nuevos retos de la formación permanente

Francisco Imbernón Muñoz
- HTML _{ESPAÑOL
  
  2231}
- PDF _{ESPAÑOL
  
  886}